这篇文章为欣途教育2022级西南大学特别教育专业同学(总分421分)自创,未经授权,请勿转发。
考研布景
1.为啥考研?
第一,高考的怅惘。不晓得是不是有许多同学都跟我相同是偏科型选手,2021年参加高考,尽管选择的是文科,可是数学和地舆成果很差,高考也没有发扬得极好,高考绩果不睬想,究竟没有选择复读,进入了一所民办三本院校。尽管学校
教师和大有些同学都很优良,但仍是一向觉得很不甘心,想要去愈加优良的高校看看更优质的学校日子,也曾为没有选择复读感到后悔,所以一向坚决考研主意;
第二,对报考专业的酷爱。我报考的专业是特别教育(专硕),经过本科四年的学习,并没有学习过与报考专业有关的常识,可是本身因为家庭缘由以及在实习时刻、自愿者活动时刻的活动等对特别教育发生了快乐喜爱,所以抉择稍跨专业,进一步晓得和学习特别教育,也愈加坚决考研。
2.为啥选择西南大学?
答:首要,在择校方面,我是起先就抉择选择离家近的学校,定位在重庆周边,重庆内可以选择的师范院校就十清楚晰了,只需有关的几所学校,而西南大学是教育部直属211,而且有“皇家西大”的美称,更是直接招引了我。
其次,我在本科期间的学习成果还算优良,没有挂过科,也没有任何违纪处置,加之学校也有考研西南大学上岸的比方,爽性下定决计,坚决报考西南大学特别教育(专硕)专业。最终,我认为选择学校和专业时,的确大约联系自个的快乐喜爱,不能盲目跟风,也不能只垂青作业前景,真实感快乐喜爱的专业才干支撑你备考下去。
333&904的参阅书目:
有许多同学在备考时都会思考要不要报班、跟机构,特别是在考研越来越内卷的当下,报不报班变成一个被考研学子思考的要点疑问。我就简略说一下我的阅历。
首要,报班的优点?在我备考前期,重复就“要不要报班”这一疑问纠结了好久,凭心而论仍是想跟着一个可靠的机构,这样也觉得更有保证。初试结束后,许多跟着机构的学生的确可以获得极好的成果,可见各个机构给予学子的本钱也是有用的,而且可以让考生在备考进程中愈加省心,将更多的精力投入到学习进程中,也有学姐学长共享经历,可以有意图的学习。比较于自个学习,就需要愈加自律,也需要将一有些精力用于拟定自个的学习方案,一些考研信息可以没有那么及时地获得到,所以在这一方面,跟着机构学习,可以省时、省力,天然是有优点的。
专业课温习主张
1.教育归纳333(与904同步进行,上午333)
温习次序:《教育原理》—《教育研讨办法》
(1)1月—4月底:第一遍看书,勾画要点,把书过一遍,笔记不能做得太乱,把要点概念分层次的勾画出来,偏重在于教材,在后边对照高分笔记勾画的时分可以回想起你看过这个常识点就可以。
测验着对着书构建大致规划,可以看着书的目录构建(不必非常具体),这关于后边的背诵有协助。《教育原理》一书的概念比照多,而且在考试中所占的分值比重也比照大,所以第一遍过教材的时分大约细心一点。《教育研讨办法》在自个看书期间可以要寻求了解比照困难,因而对有关概念做一个表层晓得即可,在后边使用真题进行深层次的了解与运用。
在这个期间,不只需结束第一轮专业课背诵,而且可以做好专业课的规划,甚至是默写出每一章的规划。不必忧虑第一轮背书用的时刻太长,第一轮把基础打好,后边背书就会愈加顺畅,每天背诵的内容不必太多。一起,在这个期间的后半期(7、8月份支配),要初步重视早年真题,可以将近三年的题留来仿照,将开始几年的真题用于了解题型,看着标题测验解题,每天可以挑几个名词说明或许一两个答复题写一写,不必苛求必定要正确,对照答案清楚解题思路。
(3)8月底—10月底:持续背书。这个期间有必要结束至少第三轮的背诵,而且要加速背书的速度。
在真题方面,解题思路现已大致了解了,比方说名词说明大约触及到:是啥?谁?包括啥?特征?作用?也不会存在不晓得从哪方面下手的情况。进行模考,333一般组织在上午进行,遵循8:30—11:30的考试时刻进行,查漏补缺。
(4)10月底至考试前:每本书根柢上能做到规划默写,内容理解在书上哪一章,每本书至少背完8广泛以上,一切搜集到的真题也理解了每个题型的答题需求,可以有的放矢的答题。
在这个期间中后期,可以做一些押题卷或许选择留出的近三年的真题,持续进行仿照考试,三个小时分配答题时刻,名词说明最佳4—5分钟一个,3—4行一个,一页大致3—4个;简答题最佳10—15分钟支配,三分之二页一题,论说题或许材料分析题25—半小时支配,一页到一页半一题等等,而且在答题结束后最佳还能留出10分钟支配查漏补缺,完善卷面。
2.904心思学基础(与333同步进行,下午904)
温习次序:《心思学》—《教育心思学》
(1)1月—4月底:第一遍看教材,勾画要点概念。904两本书的有关怀思学理论、门户、代表人物的有关理论概念等比照多,可选用不一样颜色的笔在过第一遍教材的时分将首要概念区别出来,以便于在后边与背诵材料相联系的时分将教材与材料共同起来,加深形象。相同也是以书的目录来构建第一遍的大规划,也就是整本书的微观规划,以目录的章节大标题、小标题为主。
在《教育心思学》中会有许多与《心思学》中重合的内容,在第一遍过教材时可直接阅读,在后边背书、真题期间对有关说法有异之处进行了解。
首要以高分笔记为主,联系第一遍过完教材之后的大规划,逐步测验构建小规划。相同每天都要有新内容的输入,前期可以不必背太多内容,温习与新内容相联系。心思学的许多概念可以了解起来比照困难,遇到真实没有听过或是无法了解的概念可以搜一下有关的实验和有关阐释,力求可以用自个了解的话表达出来。
后半期也是初步运用真题,清楚解题思路,逐步练习,对有关题型的解题办法要晓得并了解,不必寻求速度、质量等,操练答题格局,每天一至三题即可,尽量选择自我感触对自个可以起到练习作用的标题,也可随机选题。
(3)8月底—10月底:持续背书。因为心思学教材的背诵内容更多,特别是《教心》,可是两本书有许多重合之处,关于内容共同当地可以择一背诵;关于两本书对同一概念的不一样阐释可以彼此弥补。因为心思学概念的中心是不变的,只是因为编者或是有关学派研讨的方向不一样就会构成了解差异等,比方“才智技能”与“认知技能”在两本书中有了解差异,可变通了解。
(4)10月底至考试前:一轮一轮地持续背诵。每本书大致背诵8遍以上,根据自个的背诵速度进行有关的调整。持续进行模考,选择有关押题卷或许是近三年考题,此时现已可以熟练答题,清楚不一样题型的答题要点,卷面篇幅,答题时刻等。
写在最终
考研的进程是满满当当的,或许初度考研的你还有少许苍茫,但你要信赖,一切的考研上岸学子们都不是自个啥都理解的,学习经历、学习办法都是他们的必胜诀窍,咱们都是在不断学习着的,不管起点的凹凸,当你选择考研的那一刻,你和绝