?
(2)关于“此罪与彼罪”,需要证明两个罪之间的差异在啥当地,这需求咱们掌控必定的基础常识,例如盗窃罪与并吞罪区别标准(占有联络的断定),盗窃罪与欺诈罪的区别;贪婪罪与职务并吞罪的区别;盗窃罪与职务并吞罪的区别;刑法269条中规则的抢夺、盗窃、欺诈转化为掠取的景象;以风险办法损害公共平安罪的典型景象等等。
(3)关于“共犯”,需要分析二者的“成心”是有些相同仍是完全相同;特别留心两人起先一起成心盗窃,后来其间一人单独运用了暴力,单独转化为掠取罪。一起违法要区别主从犯,一般来说协助犯都是从犯。
(4)定好罪名后,需要作答每一个罪名的形状,归于结束形状仍是未结束形状里的预备、未遂、接连。必定要区别好行为听是不是现已着手,这是要害。许多童鞋们简略把预备东西制造条件的跟踪行为就当成了着手,例如成心杀人,你的刀要拿
出来砍曩昔才视为着手了,一向跟踪都归于预备行为。
(5)最终就是各行为听存在的法定量刑情节及处置规则,例如自首(可以从轻或减轻)、未成年人(应当从轻或减轻)、累犯(应当从重)。我们留心,一切有关处置情节作答只需要单独别离罗列出来即可,至于如何裁判是审判机关的事,咱们无需归纳判别。
栗子:甲某,男,26岁,曾因盗窃罪被判处有期徒刑6个月,1999年12月刑满开释。乙某,男,17岁。2000年4月底,甲某与乙某多次密议一起施行掠取,并为此预备了凶器。2000年5月上旬,甲某、乙某带着凶器多次于夜间在偏僻小路旁服侍,欲掠取行人资产,但均未遇见行人。2000年6月,甲某和乙某在公安机关例行查看中,因没有身份证和暂住证而遭到盘查。经公安人员教育,两人将上述情况照实供述。试析对甲某、乙某应当如何科罪处置?
2.甲乙的掠取行为没有着手,因为未见行人而着手,归于违法的预备形状,可以比照既遂犯从轻、减轻或清除处置。
3.甲乙因民警盘查教育主动奉告的行为归于主动归案,照实供述,树立一般自首,关于自首的可以从轻或减轻处置。(若查询自首的简答或论说题,关于主动归案是啥、照实供述是啥都需要咱们具体联系教材打开)
4.甲因为早年因盗窃罪被判处有期徒刑以上赏罚,且实施结束后5年内又犯应当判处有期徒刑的违法,构成一般累犯,应当从重处置,不得缓刑,不得假释。累犯分为一般累犯与特别累犯。
5.乙因为未满十8岁,应当从轻或减轻处置。法定裁量情节除此还有哪些?关于不满18岁的未成年人处置还有清除前科陈述责任,违法的时分不满18岁不适用死刑等规则。
甲(17周岁)入户盗窃乙的资产。乙发现今后上前阻挡,甲持刀砍伤乙,乙拿发家中的名贵资产逃出门外。甲紧追不舍对其进行砍杀,致使乙重伤昏倒,名贵资产散落一地。甲认为乙现已去世,为了毁尸灭迹在乙身上绑上石头,沉入湖中。后来经过法医判定,乙归于溺水身亡。散落资产没有拾取。甲后来花光身上资产,穷途末路,再去差人局自首的路上,被捉获。照实供述自个的行为,承受国家审判机关的审判。
1、甲的行为归于何种性质?阐明理由
2、甲具有何种量刑情节?阐明理由
‖参阅解析‖
1、甲的行为构成掠取罪与成心杀人罪,对其行为应当数罪并罚。
(1)甲构成掠取罪
以不合法占有的意图,入户盗窃乙的资产,归于入户盗窃。在盗窃进程中,为反抗抓捕而当场运用暴力,根据刑法有关规则,其行为归于“转化的掠取”,构成掠取罪,且因为发生在室内,构成入户掠取。
(2)甲构成成心杀人罪既遂
首要甲追逐乙的行为不归于转化掠取,在砍杀乙致使其昏倒今后,并没有取财,片面上没有不合法占有意图,不构成一般掠取;在砍杀进程中,客观上施行了杀人的行为,片面上有杀人的成心,构成成心杀人罪。
其次,甲毁尸灭迹行为致使乙去世,归于因果联络知道差错。依照我国刑法学理认为,因果联络的知道差错,并不阻断行为听对成果的责任承担,不阻断成心。因而不影响成心杀人罪的既遂树立。
综上,对其行为应当实施数罪并罚。
2、第二问具有何种量刑情节?
(1)违法时甲不满18周岁,根据刑法规则,对甲应当从轻或许减轻处置,且不适用死刑,不能构成一般累犯,不能加剧处置;
(2)甲具有入户掠取情节,应当断定为掠取罪并适用加剧的法定刑;
(3)甲具有自首情节。尽管在自首路上被捕获,可是不影响关于自首的断定。关于自首而言,应当从轻或许减轻处置。
‖事例2‖
1.甲因犯不合法持有枪支罪被判处有期徒刑 1 年,2015 年 1 月 7 日刑满开释。2021 年 2 月 2 日,甲吸毒后驾御轿车闯红灯,与一辆正常行进的轿车发生剐蹭。甲匆忙驾车高速逃离现场,途中又接连撞坏 4 辆轿车,撞伤 6 名行 人。甲下车后听到有人报警,遂留在现场,并在公安人员赶到后照实阐明事发经过。在案子处置进程中,甲带领 公安人员捕获了向自个出售毒品的毒贩。请根据上述材料,答复下列疑问并阐明理由:
(1)甲的行为应如何科罪?
(2)甲具有哪些法定量刑情节及相应量刑情节的处置原则是啥?
‖参阅解析‖
(1)甲的行为构成以风险办法损害公共平安罪。以风险办法损害公共平安罪,是指派用与放火、投进风险物质、 决水、爆破办法的风险性恰当的其他风险办法,损害公共平安的行为。甲闯祸后驾车高速逃离途中又接连与多车相 撞,构成多车损坏,多名行人受伤,危及不特定大都人的人身、工业平安,构成以风险办法损害公共平安罪。?
(2)甲的法定量刑情节有:甲曾因成心违法被判处有期徒刑,刑满开释 5 年内又犯以风险办法损害公共平安罪,是成心违法且应当被判处有期徒刑以上赏罚,系累犯,应从重处置。甲归于违法后主动投案,照实供述自个的罪行, 应断定为自首,可以从轻或许减轻处置。甲到案后协助司法机关捕获其他违法分子,应断定为建功,可以从轻或许减轻处置。
甲带领15周岁的乙在泊车场劫持了宋某,将宋某带到城外一扔掉的厂房内绑缚在床上,甲指派乙将宋某带着的现金以及手机,贵重手表等价值2万元的财务搜掠一空,一起甲打电话给宋某的老婆索要20万赎金,宋某的老婆答唐塞款。乙受甲指派,在约好时刻和地址拿到了20万赎金,甲经过电话断定乙获得赎金后,随即将宋某杀戮,之后甲将宋某价值2万元的手机、手表、现金分给了乙,自个驾御宋某的轿车带着其他财务出逃。甲乙被通缉后,乙才得知甲杀戮了人质,感到事态严峻,即向公安机关供述了以上实际。根据上述案情,请答复以下疑问并别离阐明理由!
(1)甲的行为应如何科罪。(2)乙的行为应如何科罪。(3)乙具有哪些法定量刑情节。
答案要害
(1)甲的行为构成劫持罪。刑法第 239 条:以敲诈资产为意图劫持别人的,或许劫持别人作为人质的,处十年以上有期徒刑或许无期徒刑,并处置款或许没收工业;致使 被劫持人去世或许杀戮被劫持人的,处死刑或无期徒刑。甲带领乙劫持宋某,并打电话给宋妻索要赎金,契合劫持罪的构成特征,且甲杀戮了宋某,对甲应以劫持罪处以死刑或无期徒刑。甲的行为树立掠取罪。甲带领乙在泊车场劫持宋某后,指派乙搜掠了宋某的财务,树立掠取罪的教唆犯。
(2)乙的行为树立掠取罪。因为乙违法时15周岁,归于相对无刑事责任年纪。根据我国刑法第17条第2款的规则,“已满十邻近岁不满十六周岁的人;犯成心杀人、成心损伤致人重伤或许去世、强奸、掠取、贩卖毒品、放火、爆破、投毒罪的,应当负刑事责任。”因而,已满14周岁不满16周岁是相对负刑事责任年纪期间。乙只对掠取罪负刑事责任。
(3)乙的法定量刑情节包括:乙有自首情节,可以从轻或减轻处置;乙违法时未满18周岁,归于未成年人,应从轻或减轻处置。另外,乙在一起违法中起非有必要作用,是从犯,依法应当从轻、减轻处置或许清除处置。
2021 警大刑法事例题
2015 年 6 月,马某(36 岁)到第一户人家盗窃,只找到两包卷烟,后盯上了一只上了锁的柜子,所以去厨房拿了一把菜刀撬锁,失利了;所以到第二家,在第二家只找到71元,其间还有一张是50元的残币(后警方查验这张残币是假币)。马某一无所获,预备脱离时,第一家主人回来了,发现了马某,大声呼叫其异乡民来抓马某,在此进程中,马某把两名乡民打成纤细伤,后马某被乡民缉捕。已知马某有盗窃前科,被判处9年有期徒刑,于2014刑满开释。后马某向警方率直:于2015年2月曾盗窃8000 余元。
问:1)马某犯了哪种罪,为啥?2)马某具有哪些裁量情节?
答案要害
(1)马某契合盗窃罪中的入户盗窃,不需要真实获得资产即可树立既遂。
(2)盗窃中被人发现,为了反抗抓捕,当场运用了暴力,致人纤细伤,契合刑法269条关于转化抢的有关规则,转化为掠取罪。
(3)主动奉告自个之前的违法实际,树立特别自首。可以从轻或减轻处置。
(4)马某在赏罚实施结束之后又犯应当判处有期徒刑以上的成心违法,归于一般累犯。应当从重处置,不得缓刑,不得假释。
警大考研冲刺丨这套题,你好美观过吗?
【学员共享】警大必胜:女人、一战、三跨、420+
【学员共享】心无杂念,警大420+上岸
警大上岸师兄佛系备考之路
差人大学考研事例题,出自这儿?
差人大学公安学考研出题特征
差人大学2021年硕士研讨生复试分数线
21差人大学公安学考研真题解析
教师,这本新书如何下手?
警大考研,要害在这!?
?
?
80天,秋季第三次自我救赎!
倒计时60天丨这些罪名都掌控好了吗?
‖警大考研‖刑法事例题,看这就够了
22级公安大学考研刑法类别出题特征
刑警学院公安学考研刑法类别2011-2021真题
【最新解读】公安学基础理论类别出题特征
教师,这本新书如何下手?
测测你真的会多少?
倒计时100天,预备好了吗?
【415+共享】纵有疾风起,人生不言弃
爱你所爱,五分之一公大走运儿
崇奉、忠诚、斗争,警院我来了!
【学员共享】警大必胜:女人、一战、三跨、420+
【学员共享】心无杂念,警大420+上岸
【学员共享】刑院一战超高分、超详尽、超干货
【学员共享】刑院必胜:知道论+办法论
【女神共享】21级公大法学高兴上岸
【学员共享】一战公大,顶格学习!
削减无吃苦,不要做感动自个的尽力!
‖警硕学员‖脚结壮地、满怀余温
‖警硕学员‖捉住芳华尾巴,重温警校韶光
在职的你,为啥坚持考研呢?
【材料学员答疑群】
随时在线,
解疑答惑,
助力上岸!
https://shop127650642.taobao.com/
陈昱教师:zy13611020117 (微信);任教师:zy13810919793(微信)