原标题:华电回想?|?华电首位研讨生张文勤教授的电力情缘
热心奉献的电力情缘
——华电首位研讨生的厚意回想
张文勤口述 赵博收拾
人生要有斗争方针,决计前进,锲而不舍。现代大学生要酷爱所学专业,吃苦研究,立志成才,不受名利影响,不虚度岁月。国家变革翻开大业,期望在年青人身上。
——张文勤
与华电的不解情
1948年11月,我的家乡辽宁省新民县解放。其时我正读大学,初步承受党的教育,参加读书会及各种社会活动,思维活泼需求前进。1949年7月,我参加了新民主主义青年团(后改为共青团),立志尽力学习,掌控身手,缔造祖国。大学时,受其时苏联名言“共产主义就是苏维埃政权加全国电气化”的影响,觉得物理中电学很有意思,将来当个电气工程师为公民效能挺好,故考大学报自愿,选择了动力类中的发电厂电力网及电力体系专业。1953年,考上了哈尔滨工业大学电机系。
其时哈工大是学?樟旖逃牧剿愀咝V唬硪凰夜翊笱В逃桨竿耆此樟椒ń校究魄叭晡】危ㄊ砘〖凹寄芑 ⑼庥锏龋薮笱ёㄒ悼窝У囊埠苋ǖ缌μ逑刀搪贰⒎⒌绯У缙璞浮⒌缌ν暗缌μ逑怠⒓痰缥ぜ爸鞫龋蛭嘤秸胧堑缙こ淌Γ允迪盎方谛矶啵ㄋ绯А⒒鸬绯А⒌缤俗迪昂偷缙璞傅龋褂锌纬谭桨讣敖嵋捣桨傅取N业慕嵋捣桨甘窃诙钡缌Ψ桨冈骸罢娴墩媲埂弊龅模崾肆赡搴拥绯Чこ滔钜馔汲醪椒桨福獾搅顺霾导牧废埃宰魑窬没∠刃械牡缌ひ涤酉煤涂岚恕?br>
与哈工大时期的导师朱物华院士
1959年本科结业时,学校抉择我留校做研讨生,研讨方向为电力体系的高频技能(即微波技能)。其时的辅导教师是哈工大副校长朱物华教授,他是电力及微波方面的老专家,学部委员,学校想筹建新专业处置电力体系通讯疑问。后来思考朱校长行政作业忙,精力顾不上,我的辅导教师改为由专业教研室主任杨以涵教师辅导,科研方向又改为电力体系了。其时按苏联副博士研讨生培育方案进行,学制三年,一年半上课,一年半搞科研,撰写论文,但因为其时国家“大跃进”局势及后来的调整安靖方针,培育方案及进程有所改变。偏重在实习中培育、在“干”大学习,所以我参加了电机系动模实验室的缔造以及牡丹江电力体系运转疑问的调研、电力体系分析仪(电子仿照核算机)的研发,遭到了进行科学研讨、处置出产实践疑问的训练。
1961年7月因为哈工大发电厂电力网及电力体系、高电压技能、动力经济专业调整到北京电力学院,咱们发电、高压专业的三届10名研讨生伴随到了北京电院。我和另一位同学是59级老迈哥,按方案还有一年时刻就大约结束培育使命。时刻不多,电院又无任何搞科研进行实验的条件,只好选择专业理论分析方面的课题,坐而论道的撰写结业论文了。经一年半的吃苦尽力,1962年末,我结束了《具有历磁调度器的简略电力体系静态平稳分析》的结业论文。经天津大学电机系副主任徐庆春教授评阅后,于1963年2月15日经过了研讨生论文辩论,是以北京电力学院名义结业的首位研讨生(证书研字01号)(论文辩论委员会主任徐庆春,副主任学院副院长董一博)。至此我结束了一共九年半的高校学习日子,按水电有些配方案于1963年3月15日到武汉水利电力学院签到。
珞珈山麓为师表
武汉水利电力学院原为武汉大学水利学院,1953年院系调整时由多所院校的水利系组成而成。学校位于在武昌珞珈山下,东湖之滨,风光美丽,环境喧嚣,是个读书做学问的好当地。我在学院电力系发配电教研室任教师,共作业了近10年(1963—1972年)。武水电力专业1959年才初步招生,其时还没有结业生,我先后承担了《电力网及电力体系》《电力体系电磁、机电暂态进程》《发电厂电气设备》等专业课的讲课使命,掌管打开了电力体系课程方案及发电专业本科结业方案,一起辅导学生到发电厂、供电局出产实习,偏重了理论联络实践,添加了学生对电力作业的晓得及酷爱。
在经过1950年末大跃进的紊乱局势后,1962年头步国民经济调整安靖时期,大学遵从“高教60条”拨乱兴治,前进了教育水平,保证了培育人才的质量,使武水电力系的前几届(64―67届)结业生遭到电力作业各用人单位的等待。我作为其时系里仅有的具有研讨生结业学历的教师,起到了专业骨干作用。
从1966年“5.16”告诉初步,全国掀起了史无前例的“文明大改造”,这场文革浩劫又首要从学校初步,高校成了重灾区,批判批改主义教育道路,“造反有理”使各级机构瘫痪,学校无人管了。其时正值66届学生做结业方案,都因“停课闹改造”而中止,没有最终结束。咱们教师也卷进了这种场“改造激流”,参加了全国大串连,学生不学习,教师不讲课,教育次序全打乱了。今后的日子整天闹改造,大鸣大放、大字报、大争辩、搞派性、打内战、收拾部队,抓“反改造”,明为“斗、批、改”,实为瞎折腾。
这时刻除在校内搞运动外,全校师生在军宣队领导下,到长江南岸的鄂西大山区扎根村庄,住到土家族老农家,承受贫下中农再教育,阅历了一年多的时刻,各大学的学生(68—70届)才接连分配作业。教师回校后又组织去“五七”干校,下放到湖北京山村庄,培育新式改造化的教师部队,我亦变成了一名“光彩的五七兵士”。直到1972年提出“复课闹改造”,学校迎来了“上、管、改”的第一批工农兵学员,学院才在工宣队、革委会领导下办改造化的学校。这一年为处置家庭长时刻分家疑问,经黑龙江省革委会特批,附和我调到黑龙江省电力局作业。我于1972年5月回到哈尔滨,与家人集会。
效能东北大电力
我和老伴陈雅曾于1959年成婚。她1958年结业于哈尔滨师范学院,分配到距哈市很近的双城县二中作业,其时我在哈工大读研住集体宿舍,1961年头她调到哈市19大学任教,算暂到一同了。可1961年我随专业调整到北京电力学院,咱们就又分隔了,特别当年10月,咱们有了大女儿,国家又正处困难时期,自个日子条件非常艰苦,我承受的压力可想而知。1963年我调到武汉,1966年 “文革”后,家庭和自个疑问都要“运动后期处置”,干部冻住,不能集结,一拖就是十多年,直到1972年我调回哈尔滨,此时大女儿现已11岁,二女儿也4岁了。
调到黑龙江省电力局后,我在调度处任专责工程师,担任全省电网运转分析,调度打点作业。其时黑龙江省电力工业没有构成共同电网,东部佳鸡牡延(佳木斯、鸡西、牡丹江、延吉)为一独立电网,电源分四处,电压为220/110/35千伏;西部为齐齐哈尔及大庆区域亦为一独立电网,电
源为齐市(富拉尔基)、大庆(安达新华),电压为220/110/35千伏。两个电网电源容量都缺乏100万千瓦,哈尔滨电网为东北电网最北端,由一条154千伏升压的220千伏输电线相连,由饱满水电站供电,哈尔滨热电厂缺乏20万千瓦,电压为220/66/10千伏,是一个受端电网。东部电网为一东西向几级电压串联电网,长度为200多公里,电气间隔长(阻抗大),运转平稳性差,常常发生振荡事端,构成体系解列,影响供电。
我辅导东部网调2名技能人员搜集电网规划及运转材料,在东北电管局交流核算台(电力体系物理仿照核算东西)做了分析核算,得出结论:电网规划不合理,体系静态平稳极限很低,传送功率过大,构成静稳损坏,隙Щ解列。为此我写了一篇《电网规划与体系平稳》学术论文,于1978年在常州举办的全国电网平稳疑问研讨会前进行交流。出产上东部网调也逐步采纳了改进办法,前进了电网平安可靠运转水平。
我在黑龙江电网进行的第二项重要作业是预备西部电网(齐齐哈尔大庆电网)与哈尔滨电网的联网作业,为保证黑龙江西部(齐富区域)与大庆油田的可靠供电,有必要将西部电网与东北主电网联合,发扬联合电网的运转优胜性,为此要在对体系材料分析的基础上,进行数字核算。其时电子数字核算机在国内刚初步使用,咱们就在纸带穿孔式tq-16核算机上做联网方法及运转平稳性的分析核算,提出完成黑龙江东西部联网的方案方案,为省电力调度局的倒闭作业做了技能预备。
我担任的另一项使命就是实施全省各电网的调度运转打点作业,常常跟从局长下底层进行技能辅导,几乎跑遍了各发电厂、供电局及其大变电所,进行平安查看及事端分析处置。一起举办电力体系调度培训班,发扬我做过大学教师的特长,对东北电网各级调度单位的技能人员进行专业培训,共在沈阳、哈尔滨及饱满电厂举办了三期电力调度员学习班,培育了专业人才,改进了因“文革”构成的人才青黄不接、技能水平低下,致使电力出产事端频发影响可靠供电的局势,为东北电力作业做出了应有的奉献,1978年6月我被评为“电气工程师”。
与恩师杨以涵教授
重返母校献终身
1970年代末,“文革”差错道路结束,拨乱兴治,国家走向变革翻开年代,恢复高考,大学初步招生,高级教育作业需要大打开,以抵偿多年的人才培育断层,我萌发了再回学校执教的主意。华电的教师亦撑持等待我能调来加盟学校的恢复缔造,并派专人去黑龙江省电力局商调我的作业。省局领导开始不附和,后标明:水电部必定要办,请部里下调令咱们实施。经多次洽谈,1981年8月,我和老伴顺畅来到保定华北电力学院。
华电的前身是1958年树立的北京电力学院,其时只需电、动两个本科专业,1961年哈工大的发电、高压及动经三个专业调入学院,加强了“电”专业的师资力气。“文革”中北京电院外迁邯郸、转至保定,1978年被断定为全国要点高校,并在北京原校址树立研讨生部初步招研讨生。1981年国家附和“电力体系及其主动化”专业硕士学位公布权,变成学院要点缔造专业。我1981年到学院电力系后即投入教育和科研作业,为本科生教学“电力体系稳态、暂态分析”、“电力体系平稳”等专业课,辅导课程方案及结业方案。我从1984年担任发电(发电厂电力网及电力体系,亦即电力体系及其主动化专业)教研室主任至1996年,共12年,在学科缔造、师资培育以及教育打点等方面做了许多作业,为电力体系及主动化专业在1986年获得博士学位公布权立下丰功伟绩。该专业于2002年1月被附和为国家级要点学科,发电教研室并变成 教研室遭到了学校的赞誉。
与发电教研室同仁
科研作业是与研讨生培育一同打开的。我1983年头步招硕士生,1988年协助辅导博士生。辅导研讨的科研方向是电力体系的分析与控制、人工智能在电力体系中的使用,其结束的课题是“电力体系运转操作的专家体系”,这在国内是首先将核算机警能技能使用于电力体系的运转操作及分析控制方面,以处置电力出产实践疑问初步,为迩来提出的缔造智能电网的方针开了先河,奠定了基础。咱们较早地树立了人工智能使用研讨室,我任主任,构成科研部队。该项研讨作业共承担并结束国家天然科学基金项目2项,国家教委博士学科点科研基金2项,横向与局厂科研协作项目多项,总计科研经费60多万元,为学院争得了荣誉,为培育人才创造了条件。
我辅导培育电力体系及其主动化专业博士生3名,结业后变本钱专业的学术带头人;辅导硕士生20多名,都已是各电力部分专业技能骨干及打点人才。我对研讨生的培育,辅导热心,需求严肃,偏重学好专业根柢常识,联系科研课题,独立结束学术论文。博士生要有立异思维,硕士生面向实践,在结束国家科研基金及局厂出产项目中,撰写结业论文。研讨生学习及培育中,我尽量创造条件和机缘,使他们饱尝训练,更全部地结束学业。如:组织朱永利读博时刻去加拿大高校造访学习;顾雪平去新加坡参加学术会议宣读论文;盛四清到重庆大学参加专业学术会议并旅行三峡;栗然、卢锦玲到珠海调研实习;周明到济南,张重远到上海,刘艳到广州、深圳参加学术会议及宣读论文等,这些都使他们能非常好地触摸实践,开阔视界,有利于将来的作业。
学生朱永利博士论文辩论
对教研室的年青教师来说,更注重先培育后运用。如为某研讨生班结业的教师,促进其补做学术论文获得学位的机缘;为方勇杰去英国留学供给便利,使其在英国帝国理工学院获得博士学位;附和清华举荐来的范玉超去法国留学,虽学完未归,但也培育了人才。
总结30多年辅导培育研讨生作业的首要经历,有如下领会:一要选好项目,请求国家项目,包括国家天然科学基金,国家教委博士学科点科研基金以及签定电力局厂横向科技项目。二要断定标题,尽量做联系实践疑问的科研作业,先做开题陈述,真刀真枪地撰写论文。三要备好条件,为研讨生结束学业创造物质条件(核算机等)及必要的经费开支。四要审理论文,研讨生论文初稿写出后,要具体审理,提出批改定见,论文结束后,写出评语,并请同行专家评阅。五要组织辩论,聘请学术专家构成辩论委员会,举办研讨生结业论文宣讲及辩论。经过这些严肃的程序需求,才干保证质量将一个本科结业生培育成具有更高事务水平的科技人才,咱们作为辅导教师才算结束担负的教育使命。在讲课方面要理论讲透,联络实践,一碗水一?牧纭9赜诼畚牡男枨螅米愿龅难杂镄矗徽粘瞻幔畚男嫒羟┪业拿郑矣斜匾罄怼?br>
科研作用方面,环绕人工智能在电力体系中的使用,已获得作用的“专家体系在电力体系调度主动化中的使用”几项科研课题,其时居国内抢先方位,有的作用“属国内创始”,抵达世界 水平。其间“电力体系事端分析专家体系及其在线完成办法”理论作用,获电力部1994年科技前进二等奖,“电力体系无功电压辅佐控制专家体系”研谈论文获动力部1992年科技前进三等奖,“编写变电所倒闸操作票的专家体系”1990年获保定市科技作用一等奖,其他省部级科研判定作用多项。先后在国表里期刊及学术会谈论文集上宣告学术论文70多篇。
教材缔造方面,我主编的高校教材《电力体系基础》(45万字)于1998年由我国电力出书社出书运用。一起主审专业教材三种:《用电打点与监察》《电力体系概论》《电力体系方案参阅材料》,均由我国电力出书社出书发行。
校外活动方面,曾兼任全国高校电力工程类教育辅导委员会委员并任体系组副组长,我国电机工程学会城电专委会委员,河北省电机工程学会理事兼学术委员会副主任、华北电力学院分委员会主任,河北省人工智能学会理事等。常常参加各种专业学术会议,交流教育科研作用,在上世纪8十、九十年代为华电要点专业学科缔造打开做出了奉献,扩展了影响。我自己1991年获院“七五优良科技作业者”称谓,1998年被我国电机工程学会评为“电机工程优良科技作业者”。1992年提升为教授,同年享受国务院政府特别补助,2000年2月退休。
关于华电优势学科缔造,华电被断定为“特征985工程”优势学科立异平台要点缔造学校,这标明我校尽管不是要点“985”学校,但在优势学科(一级学科为电气工程及其主动化,二级学科电力体系及其主动化)的缔造方面,可依照“985”学校的水平需求及要点出资。
学校的电气工程及其主动化学科,在文革前学?樟淖ㄒ到逃桨福次餍5牡缁担ǚ⒌绯У缌ν暗缌μ逑担慈缃竦牡缌μ逑导捌渲鞫⒐ひ倒镜缙⒌缁缙髦圃臁⒏叩缪构こ獭⒌缙饬康取=夥徘暗牡缁挡环肿ㄒ担康纭⑷醯纾ㄎ尴叩纭⒌缧牛┎环郑隼捶驳绶矫娴纳抖几伞R勒账樟慕逃魄鹱ㄒ蹬嘤こ淌Γ涫钡墓ご笫且阊菔狙#寤⒔淮蟆⒄愦蟮刃J呛罄凑摺?梢运担ご蟮姆⒌缱ㄒ凳侨谝患摇6绲牡缌ψㄒ倒歉闪ζ?961年由哈工大转到北京电力学院的电力、高压专业教师,研讨生、本科生巨大学学生。北京电力学院在1962、63届结业本科生,是哈工大57、58年入学的统招生;随专业转来的10名研讨生是哈工大发电、高压专业59、60、61届结业本科生,其时北京电力学院不可以能有研讨生培育条件及资历。全国高校中从59年起,也只需清华、交大、天大、浙大等要点学校,初步按苏联的副博士研讨生方案培育。由此才使北京电院占有必定的先机,能于1978年进入全国要点高校,后来又进入“211”学校系列。发电专业第一批1981年设硕士点、1986年设博士点、博士后活动站,2002年评为国家要点学科,后来进入“985”要点学科立异平台之列。在这一点上,发电专业及其带头人杨以涵教授是立了头功的。咱们首届结业的研讨生,既为学校开了培育研讨生的先河,也为学校后来的打开奉献了力气。如今高校各类评比中,我校的“电学科”,是与清华、交大、浙大、华工等在同一层次的。
退休日子亦精彩
我65岁退休又返聘了一年,持续教学《电力体系平稳》专题课及辅导研讨生,结束相应的科研课题,但总的来说使命减轻了许多,担负小了。再就是评定研讨生论文,参加辩论会(浙大、东大、哈工大等校),以及电力技能作用的判定会等社会活动。退休日子可以自个有规则地组织,首要要保重身体,恰当训练,打乒乓球、漫步等,量力参加公益活动,出外旅行等。大女儿在南京作业,咱们几回去那休闲休假,小女儿在北京,可常常交游。我俩还带二女儿去桂林、贵阳黄果树、重庆经长江三峡到武汉旅行,在海南岛三亚休假两个月,赏识大天然秀丽风光,熏陶情味,使身心更安康。平常活泼参加学院有关活动,离退休人员联欢会以及新年团拜等,多与我们触摸,不只日子不孑立,精力上亦很高兴。
年月如歌
2004年1月5日我70岁生日时,留校的学生与家族一同,为我举办了70华诞欢庆留念活动,并聘请系领导和有关火伴参加。我的七律感言《忆往昔》还宣告在2004年4月《华电校报》第4期上。活动中回想曩昔,祝福晚年,增强了师生豪情,子孙尽了孝心,又拍摄片又录像,心境较为酣畅。2009年6月我偕老伴去哈尔滨参加了哈工大电机系本科结业50年校友(53-59六年制)集会,青年学子老年相逢,忆往昔,话今朝,欢唱友谊地久天长。
喜庆金婚
2009年10月10日,是我和老伴成婚五十周年岁念日(咱们是1959年10月10日挂号成婚的),子孙家人为咱们庆祝了金婚留念,还聘请了我的学生们参加。咱们仿照电视剧《金婚》拍了婚纱照,补上了晚年人缺失的一课。在留念会上,学生们和三个女儿女婿向咱们老两口标明恭喜,外孙子孙请我们吃了喜庆蛋糕,咱们俩激动地宣告了金婚感言:
喜庆金婚五十年,分家十载经检测。
育人教育为师表,教育作业做奉献。
女婿女儿皆孝顺,马也心爱帅唐然。
耄耋之年更恩爱,白头偕老度晚年。
人物简介
张文勤,1935年生于辽宁新民,中共党员,教授。1959年结业于哈尔滨工业大学,留校攻读副博士研讨生,1961年随专业调整到北京电力学院,1963年分配到武汉水利电力学院,1972年调黑龙江电力局,1981年调至华北电力学院。曾任电力系发电教研室、人工智能使用研讨室主任;兼任全国高校电力工程类教育辅导委员会委员、电力体系组副组长,我国电机工程学会城专委会委员,河北省电机工程学会理事、学术委员会副主任,河北省人工智能学会理事、华北电力学院分委会主任。长时刻从事电力体系分析与控制、电力体系平稳、人工智能在电力体系中的使用等方面教育科研作业,结束国家天然科学基金、国家教委博士点基金以及电力局厂技改等项目,获电力部科技前进奖两项,宣告学术论文70多篇,主编高校教材《电力体系基础》等。1992年起享受国务院政府特别补助。回来搜狐,查看更多
责任修改: