原标题:山西医科大学考研真题大纲参考书目报录比分数线
- 2024年山西医科大学349药学综合考研参考资料2024年山西医科大学312心理学专业基础综合考研参考资料2023年山西医科大学[药学院]药物化学考研复试参考资料2024年山西医科大学702生物综合考研参考资料2023年山西医科大学[基础医学院]细胞生物学考研复试参考资料2024年山西医科大学666医学基础综合考研参考资料2024年山西医科大学306临床医学综合能力(西医)考研参考资料2023年山西医科大学105116眼科学《复试眼科学》考研复试终极预测5套卷2023年山西医科大学[药学院]天然药物化学考研复试参考资料2023年山西医科大学[公共卫生学院]流行病学考研复试参考资料2023年山西医科大学[公共卫生学院]营养与食品卫生学考研复试参考资料2023年山西医科大学[公共卫生学院]仪器分析考研复试参考资料2024年山西医科大学437社会工作实务考研参考资料2023年山西医科大学[基础医学院]病理学考研复试参考资料2023年山西医科大学[药学院]药物分析考研复试参考资料2024年山西医科大学801生理学考研参考资料2024年山西医科大学352口腔综合考研参考资料2023年山西医科大学[临床医学院]内科学考研复试参考资料2023年山西医科大学100207影像医学与核医学《复试影像医学与核医学之医学影像学》考研复试核心665题(选择+名词解释+简答题)2023年山西医科大学[公共卫生学院]环境卫生学考研复试参考资料2024年山西医科大学199管理类综合能力考研参考资料2024年山西医科大学352口腔综合考研参考资料2024年山西医科大学708医学信息综合考研参考资料2023年山西医科大学[公共卫生学院]社会医学考研复试参考资料2023年山西医科大学107401社会医学与卫生事业管理《复试社会调査之社会学研究方法》考研复试仿真模拟5套卷2024年山西医科大学666医学基础综合考研参考资料2024年山西医科大学306临床医学综合能力(西医)考研参考资料2023年山西医科大学100100基础医学《复试医学免疫学》考研复试仿真模拟5套卷2024年山西医科大学704管理综合考研参考资料2024年山西医科大学308护理综合考研参考资料2024年山西医科大学353卫生综合考研参考资料2023年山西医科大学[药学院]药剂学考研复试精品资2023年山西医科大学[药学院]生药学考研复试参考资料2024年山西医科大学816医学生物化学考研参考资料2023年山西医科大学[公共卫生学院]卫生统计学考研复试参考资料2024年山西医科大学349药学综合考研参考资料2023年山西医科大学内科学考研复试参考资料2023年山西医科大学100100基础医学《复试生物化学与分子生物学》考研复试终极预测5套卷2023年山西医科大学[基础医学院]药理学考研复试参考资料2024年山西医科大学702生物综合考研参考资料2024年山西医科大学347心理学专业综合考研参考资料2024年山西医科大学331社会工作原理考研参考资料2023年山西医科大学100207影像医学与核医学《复试影像医学与核医学之医学影像学》考研复试核心665题(选择+名词解释+简答题)初试复试都有其它专业也有都在更新,huoqu laiyuan guanzhu gongzhonghao 准硕士之家2023年山西医科大学[汾阳学院]病理生理学考研复试参考资料2024年山西医科大学308护理综合考研参考资料2023年山西医科大学护理学考研复试参考资料2024年山西医科大学709法医综合考研初试参考资料2024年山西医科大学702生物综合考研参考资料2023年山西医科大学[基础医学院]生理学考研复试参考资料
山西医科大学(shanxi medical university,简称山医),是由山西省人民政府举办、山西省教育厅主管的以医科为主的多科性全日制普通高等学校,[1]是教育部首批“卓越医生教育培养计划”试点单位,全国开办七年制临床医学专业的25所医学院校之一,全国首批恢复儿科学本科专业的8所医学院校之一,国家中西部高校基础能力建设工程支持高校。学校位于太原市,现任党委书记王军、校长解军。[2]校训为“医理博精、德能高邃”。[3]
截至2022年6月17日,学校有川至、迎泽、中都三个校区,占地总面积1422亩,建筑面积71万平方米,有33个教学机构,15所直属附属医院,6所非直属附属医院,35个教学医院,122个其它教学基地,15个研究生培养基地,2个科学研究基地,设有32个本科专业,
有1个国家重点学科,1个教育部重点实验室,1个省部共建协同创新中心,1个国家卫生健康委重点实验室,3个国家级示范中心,18个国家临床重点专科,4个一级学科设有博士后科研流动站,6个一级学科博士学位授权点,2个博士专业学位授权点,10个一级学科硕士学位授权点,8个硕士专业学位授权点,12个国家一流本科专业建设点,5个国家级特色专业建设点,教职工7000余人。[3]
山西医科大学的前身是山西医学传习所,1919年创建于古城并州。1932年改为私立山西川至医学专科学校。1940年更名为山西大学医学专修科。1946年升格为国立山西大学医学院。1953年独立建校,更名为山西医学院。1996年更名为山西医科大学。[3]
山西医科大学位列2023年abc中国大学排名医药类第18名[4]、2022软科中国医药类大学排名第23名学术资源
馆藏资源
截至2020年12月,学校图书馆纸质图书总量为158.4247万册;电子图书总量为2762114册;电子期刊768142册;电子学位论文8494492册;音视频90663小时,电子期刊、图书等数据库28个。[10]
学术期刊
- 《山西医科大学学报》中国科技类核心期刊,科技部中国科技论文统计源期刊,连续多年被美国《ca》,俄罗斯《aj》,中国科技期刊引文数据库,中国医学文摘系列杂志,中国生物学文摘收录,连续多年被评为“山西省一级期刊”。《中西医结合心脑血管病》由中国中西医结合学会与山西医科大学第一医院共同主办,由中国科学院院士、中国中西医结合学会会长陈可冀院士任总编,由中国中西医结合学会、中华医学会心血管及神经科专业委员会知名专家任编委的国家级期刊,是国内介绍中西医结合心脑血管疾病的学术刊物。每月10日出版,现为126页码。《护理研究》美国cinahl information,systems收录期刊,中国科技论文统计源期刊,中国生物医学文献数据收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。
《实用急救医学》学术资源
馆藏资源
截至2020年12月,学校图书馆纸质图书总量为158.4247万册;电子图书总量为2762114册;电子期刊768142册;电子学位论文8494492册;音视频90663小时,电子期刊、图书等数据库28个。[10]
学术期刊
- 《山西医科大学学报》中国科技类核心期刊,科技部中国科技论文统计源期刊,连续多年被美国《ca》,俄罗斯《aj》,中国科技期刊引文数据库,中国医学文摘系列杂志,中国生物学文摘收录,连续多年被评为“山西省一级期刊”。《中西医结合心脑血管病》由中国中西医结合学会与山西医科大学第一医院共同主办,由中国科学院院士、中国中西医结合学会会长陈可冀院士任总编,由中国中西医结合学会、中华医学会心血管及神经科专业委员会知名专家任编委的国家级期刊,是国内介绍中西医结合心脑血管疾病的学术刊物。每月10日出版,现为126页码。《护理研究》美国cinahl information,systems收录期刊,中国科技论文统计源期刊,中国生物医学文献数据收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。《实用急救医学》
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文化传统
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学校标识
山西医科大学校徽
山西医科大学校徽由整体图形、文字、数字、图案组成。整体图形采用双同心圆形设计。圆形是具有中国传统文化特色的图形,中国自古就有“天圆地方”、“外圆内方”之说,反映了天地合一、内敛和谐的意思。圆形也为多种徽章设计而使用,包容感和亲和力较强。双同心圆图形取同心同德、团结进取之意,象征着师生员工心系学校建设发展的共同事业,群策群力,携手奋进。校徽文字包括两部分:外圆环内上方为原中国书协主席、北师大教授、著名文化大师启功先生题写的“山西医科大学”汉字校名,下方为全拼大写英文(shanxi madical university)校名,两者呈环状围绕于中心圆周围。校名是学校最重要的标识,位置突出、醒目。采用中英文两种字体,中西结合,含开放办学、与国际医学教育接轨之意。
山西医科大学
校徽中数字1919,标明了该校建校年份,表明了学校的历史传承和发展进程。校徽内圆里是一组图案,也是校徽的主图案。图案中暗含了山西医科大学英文名称———shanxi medical university三个单词首个字母的艺术变体,形意结合,生动形象;图案流动变化的曲线像一条飘舞的彩带,又像自由飞翔的鸽子,彰显着奋发向上的生命活力,表达了对美好未来的憧憬,也喻示了学校近九十年薪火相传、征程漫漫的发展轨迹;图案主元素取材于古希腊神话人物———阿斯克雷波手持盘绕着灵蛇的神杖,云游四方,治病救人的传说。神杖象征破除疾病,灵蛇蕴含健康长寿之意。神杖与灵蛇的组合图案后来演变为医学符号,为国内外医疗组织广泛应用。
校训:医理博精,德能高邃校训反映了对医学科学、医学教育的理解和认识 ,对医学人才培养的目标和要求,体现了学校的办学方向、明确育人理念和目标定位。激励师生员工励学笃行,在不断的学习和实践中掌握坚实本领,发展完善自我,更好地服务于祖国和人民。校风:献身、务实、团结、进取山医精神:求实精进,坚韧弘毅校歌:学校校歌是《山西医科大学校歌》
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文化传统
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学校标识
山西医科大学校徽
山西医科大学校徽由整体图形、文字、数字、图案组成。整体图形采用双同心圆形设计。圆形是具有中国传统文化特色的图形,中国自古就有“天圆地方”、“外圆内方”之说,反映了天地合一、内敛和谐的意思。圆形也为多种徽章设计而使用,包容感和亲和力较强。双同心圆图形取同心同德、团结进取之意,象征着师生员工心系学校建设发展的共同事业,群策群力,携手奋进。校徽文字包括两部分:外圆环内上方为原中国书协主席、北师大教授、著名文化大师启功先生题写的“山西医科大学”汉字校名,下方为全拼大写英文(shanxi madical university)校名,两者呈环状围绕于中心圆周围。校名是学校最重要的标识,位置突出、醒目。采用中英文两种字体,中西结合,含开放办学、与国际医学教育接轨之意。
山西医科大学
校徽中数字1919,标明了该校建校年份,表明了学校的历史传承和发展进程。校徽内圆里是一组图案,也是校徽的主图案。图案中暗含了山西医科大学英文名称———shanxi medical university三个单词首个字母的艺术变体,形意结合,生动形象;图案流动变化的曲线像一条飘舞的彩带,又像自由飞翔的鸽子,彰显着奋发向上的生命活力,表达了对美好未来的憧憬,也喻示了学校近九十年薪火相传、征程漫漫的发展轨迹;图案主元素取材于古希腊神话人物———阿斯克雷波手持盘绕着灵蛇的神杖,云游四方,治病救人的传说。神杖象征破除疾病,灵蛇蕴含健康长寿之意。神杖与灵蛇的组合图案后来演变为医学符号,为国内外医疗组织广泛应用。
校训:医理博精,德能高邃校训反映了对医学科学、医学教育的理解和认识 ,对医学人才培养的目标和要求,体现了学校的办学方向、明确育人理念和目标定位。激励师生员工励学笃行,在不断的学习和实践中掌握坚实本领,发展完善自我,更好地服务于祖国和人民。校风:献身、务实、团结、进取山医精神:求实精进,坚韧弘毅校歌:学校校歌是《山西医科大学校歌》返回搜狐,查看更多
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