原标题:昆明医科大学考研真题大纲参考书目报录比
- 2024年昆明医科大学353卫生综合考研参考资料2024年昆明医科大学306临床医学综合能力(西医)考研参考资料2024年昆明医科大学701病理学考研参考资料2024年昆明医科大学349药学综合考研参考资料2024年昆明医科大学308护理综合考研参考资料2024年昆明医科大学352口腔综合考研参考资料 2024年昆明医科大学347心理学专业综合考研参考资料2024年昆明医科大学801生物化学与分子生物学考研参考资料2024年昆明医科大学353卫生综合考研参考资料2024年昆明医科大学352口腔综合考研参考资料 2024年昆明医科大学699西医综合考研参考资料 2024年昆明医科大学308护理综合考研参考资料20
24年昆明医科大学699西医综合考研参考资料 2024年昆明医科大学802生理学考研参考资料初试复试都有其它专业也有都在更新,huoqu laiyuan guanzhu gongzhonghao 准硕士之家2024年昆明医科大学349药学综合考研参考资料2024年昆明医科大学308护理综合考研参考资料2024年昆明医科大学306临床医学综合能力(西医)考研参考资料
昆明医科大学(kunming medical university,简称昆医大),是经教育部批准设立的省属全日制重点大学,是国家首批中西部高校基础能力建设工程院校,学校位于昆明市,现任党委书记尹向阳、校长夏雪山。[1]校训为“崇德、精业、团结、奉献”。[2]
截至2022年9月18日,学校有呈贡(主校区)、人民西路、平政3个校区,校园占地面积1482亩,有4所直属附属医院、11所非直属附属医院、18所教学医院、45所实习医院、21个社区实践教学基地和76个相关专业实践教学基地,设有学院(部)18个,本科专业32个,国家级一流专业10个,国家级特色专业4个,国家级实验教学示范中心1个,国家临床教学培训示范中心1个,国家级一流课程5门,国家级课程项目3门,一级学科博士学位授权点5个,博士专业学位授权点2个,一级学科硕士学位授权点8个,硕士专业学位授权点6个。博士后科研流动站3个,教育部国际合作联合实验室1个,国家卫健委重点实验室1个,教职工6732人。[3]
昆明医科大学的前身是创建于1933年的东陆大学医学专修科,1956年独立建院,1981年成为全国首批硕士学位授予单位,1998年成为博士学位授予单位,2010年云南医学高等专科学校并入,2012年更名为昆明医科大学。[3]
昆明医科大学位列2023年abc中国大学排名医药类第29名[4]、2022软科中国医药类大学排名第45名;[5]
学术资源
学术期刊《昆明医科大学学报》设有论著(包括基础医学和临床研究)、艾滋病研究、医学伦理学、医学法医学、对外交流、护理园地及教学研究等栏目,期刊被中国学术期刊光盘版、万方数据库、china mtp医学信息网、中国期刊网、《中文科技资料目录-医药卫生及中国医学文摘各分册等10余种文摘期刊及数据库收录。期刊为中国科技核心期刊,1999年获得全国优秀高校自然科学学报及教育部优秀科技期刊二等奖,1997年获得第二届全国及云南省优秀科技期刊二等奖,1995年获得全国高校优秀学报一等奖。[37]
馆藏资源根据2023年3月学校官网信息显示,昆明医科大学图书馆有纸质藏书931778册,电子图书950802册, dialog国际联机数据库600余个,国内外学术数据库16个,包括cbm、cnki、medline、ovidsp、bmj journals collection、welly cochrane、万方、维普等在内的全文数据库,是卫生部指定的全国医学文献资源共享网络系统云南省中心馆、全国高等医药院校文献检索课常务理事会理事馆、云南省高校“信息素质教育”专业委员会主任馆、云南省图书馆学会常务理事馆、云南省高校图工委副主任委员馆、云南省科学技术情报学会第六届理事会常务理事馆、云南省科技情报所“国家一级科技查新单位” 医药卫生专业查新点。[28]
昆明医科大学图书馆
4
文化传统
编辑
学校标识
校徽徽志为学校统一标识,由圆形图案、藏青蓝的主色调、蛇杖和dna双螺旋结构的变形体、标有“昆明医科大学”校名的绶带、环绕蛇杖的孔雀羽翎、校名绶带下的台阶、环绕图案的英文校名和建校年代等要素组成。[10]
校徽
昆明医科大学校徽设计图由以下图案元素共同组成:圆形图案、藏青蓝的主色调、蛇杖和dna双螺旋结构的变形体、标有“昆明医科大学”校名的绶带、环绕蛇杖的孔雀羽翎、校名绶带下的台阶、环绕图案的英文校名、建校年代。
圆形图案。象征完整、圆满,展现学校包容、博大、团结的精神。
蛇杖(蛇徽)和dna双螺旋变形结构。蛇杖(蛇徽)是医学的标志和徽记,人们也称之为“蛇徽”,其由来已久,且有特定的意义。希腊伟大诗人荷马,在史诗中赞颂的民间医生阿斯叩雷波手持一根盘绕着灵蛇的神杖,云游四方,治病救人,特别受人拥戴。后世出于对神医和灵蛇的崇敬,也为了纪念阿斯叩雷波,便以“蛇绕拐杖”作为医学标记,象征医学的权威。在校徽中突出蛇杖元素,用以展现学校医学教育的内涵和本质。结合dna双螺旋变形结构,更加彰显医学教育的特征。同时,蛇杖(蛇徽)和dna双螺旋变形结构的结合,图案新颖,与其它医科院校的校徽比起来,使得校徽极富个性。
学校中英文名、建校年代。“1933”使学校创建年代一目了然,标明学校的悠久历史。中英文校名、中文校名字体,是对原校徽设计元素的传承。建校年代是新增加的设计元素。校名中文字体和创建年代是在校徽中对学校历史文化元素的一种体现。
在色彩搭配上采用的是藏青蓝为主色调,宁静平和,象征对生命的珍爱,彰显医学目的,视觉效果上也显得美观。
孔雀羽翎是对旧校徽中孔雀图案这一设计元素的传承,彰显学校的地域特色。校名绶带下的台阶寓意学校不断发展和攀登。
校名绶带下的三级台阶,分别寓意学校1933年创建奠基云南高等医学教育、1956年独立建院发展壮大和新时期建设呈贡新校区、努力建设教学研究型医科大学、推进学校大发展,浓缩学校厚重历史、辉煌历程和发展目标。
校训崇德、精业、团结、奉献[10]
校训返回搜狐,查看更多
责任编辑: