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专硕
初试参考书目
复试参考书目
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目
考 试 大 纲
科目代码、名称:
661中外音乐史
适用专业:
130200音乐与舞蹈学(一级学科)
一考试形式与试卷结构
(一)试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸相应的位置上;答题纸一般由考点提供。
(三)试卷内容结构
第一部分 中国音乐史 约75分
第二部分 外国音乐史 约75分
(四)试卷题型结构
名词填空;名词解释;专题综述;专题论述等。
二、考查目标(复习要求)
中外音乐史是进行音乐理论各个方向研究的基础,也是音乐学院攻读各个方向研究生统一考试的内容。凡是经过音乐专业本科学习者,该专业理论知识至少应达到及格以上水平,为研究生阶段的学习者具备较宽的专业视野和初步的专业研究能力奠定基础。
了解中、西方音乐历史发展的基本脉络,各位音乐家(作曲家)的生平简介、创作思想以及个人艺术风格;各个时期音乐风格的嬗变;重要音乐作品的分析与鉴赏等相关基本知识。
三、考查范围或考试内容概要
第一部分:中国音乐史
一、中国古代音乐史部分
(一)远古与夏、商时期的音乐
1.以考古发现的音乐史料为背景,谈谈有关音乐起源的问题
2.中国远古与夏、商时期有那些重要的音乐考古发现,其意义和价值如何?
(二)西周、春秋、战国时期的音乐
1.简述西周、春秋、战国时期音乐发展的特点及其主要的音乐文化成就
2.西周礼乐与音乐教育制度
3.概念:六代乐舞、八音、三分损益法、五声、七声、十二律、春官、《诗经》、《楚辞》
4.儒家、道家、墨家的主要音乐哲学、音乐美学的代表作是什么?其主要内容有哪些?
5.简论湖北随县曾侯乙墓编钟出土的史学意义
(三)秦汉、三国、两晋、南北朝时期的音乐
1.概念:乐府、鼓吹、相和歌、百戏、清商乐、歌舞戏、京房六十律、文字谱、何承天新律、《声无哀乐论》、《广陵散》、《碣石调·幽兰》、吴歌、西曲、相和大曲
2.汉代俗乐发展有哪些主要内容?
3.魏晋南北朝时期音乐文化交流表现在哪些方面?
4.嵇康及其《声无哀乐论》主要音乐美学思想?
5.古琴音乐的成熟和发展表现在哪些方面?
6.简述《乐记》的音乐美学思想?
7.秦汉、三国、两晋、南北朝时期琵琶类乐器的发展
(四)隋、唐、五代时期的音乐
1.概念:隋唐歌舞大曲、法曲、变文、八十四调、燕乐二十八调、旋宫转调、坐部伎、十部乐、《秦王破阵乐》、《霓裳羽衣曲》、《梅花三弄》、太常寺
2.唐代有哪些专门性的音乐著作,其主要内容是什么?
3.简述唐代民间俗乐的发展
4.简述隋唐时期记谱法的演进,并说明古谱译解在今天有怎样的意义和作用?
5.简述隋唐时期音乐文化交流的情况
6.隋唐时期时期有哪些重要的音乐家,其主要贡献是什么?
(五)宋、元时期的音乐
1.概念:唱赚、诸宫调、南戏、十八律、《陈旸·乐书》、《梦溪笔谈》、《唱论》、俗字谱、律吕字谱、《潇湘水云》、四大传奇、元曲六大家、元杂剧、《西厢记诸宫调》、
2.简述宋杂剧的表演结构
3.简述宋元市民音乐的发展及其历史意义
4.曲子的发展对宋元多种音乐形式的产生有何影响?
5.简述杂剧与南戏的主要区别
(六)明清时期的音乐
1.概念:新法密率、《神奇秘谱》、《九宫大成南北词宫谱》、《弦索备考》、十番锣鼓、福建南音、虞山派、广陵派、京韵大鼓、木卡姆、工尺谱
3.谈谈徐上瀛(徐青山)的《豀山琴况》之二十四况
4.简述京剧的形成与发展
5.简述四大声腔的主要内容
6.简论朱载堉发明十二平均律的历史贡献
二、中国近现代音乐史部分
(一)新音乐的启蒙和发展
1.概念:新音乐、学堂乐歌、传统音乐、周信芳、富连成班、四大名旦、江南丝竹、二泉映月、阿炳
2.简述新音乐发展的历史脉络
3.简述沈心工、李叔同在清末民初新音乐启蒙方面的贡献
4.简述越剧的发展历史
(二)声乐
1.概念:《乐话》、王光祈、《黄河大合唱》、马可、任光、刘雪庵、安波、麦新、吕骥、张寒晖、陈洪
2.简述萧友梅在音乐教育方面做出的贡献
3.简评黎锦晖的儿童音乐创作
4.简述赵元任的歌曲创作的艺术特点
5.黄自艺术歌曲创作的特色
6.冼星海对近代合唱音乐创作的贡献
7.聂耳歌曲创作的艺术特色及其历史意义
(三)器乐
1.概念:贺绿汀、江文也、
2.刘天华对二胡音乐的贡献及其“国乐改进”思想与实践的历史意义
3.近代钢琴音乐的主要艺术特征
4.《牧童短笛》在中国钢琴音乐史上的地位
5.简论马思聪小提琴音乐创作
6.简述《怀旧》、《森吉德玛》、《台湾舞曲》的不同艺术风格
7.简述二胡曲《光明行》的创作特色
(四)歌剧音乐
1.概念:秧歌剧、《小小画家》、小歌剧
2.简述中国歌剧与戏曲的异同点
3.简述近代以来中国歌剧发展的基本脉络
4.歌剧《秋子》的成功、不足及其历史意义
5.简论歌剧《白毛女》的创作特色及其在中国歌剧发展史上的重要历史意义
(五)音乐教育
1.概念:北京大学音乐研究会、中华美育会、陶行知、上海专科师范学校、北京大学音乐传习所、蔡元培、上海国立音乐院、鲁迅艺术学院
2.简述乐歌活动的历史意义
3.简述中国音乐师范教育的兴起与发展
4.简述中国专业音乐教育的兴起与发展
(六)音乐思潮、音乐美学与音乐史学
1.简述黄自的音乐美学思想
2.简述青主的音乐美学思想
3.简述王光祈的音乐理论贡献
4.简述杨荫浏在中国音乐史学研究方面的成就与贡献
(七)中外音乐交流
1.简述中国留学生对音乐文化交流的贡献
2.简述来华外国音乐家对音乐文化交流的贡献
3.简述丰子恺在翻译介绍外国音乐理论著作方面的贡献。
主要参考书:
1.《中国音乐通史简编》孙继南等主编,山东教育出版社1993年出版;
2.《中国音乐通史教程》粱茂春等主编,中央音乐学院出版社2006年出版。
(杨和平撰写)
第二部分:西方音乐史部分
古希腊和古罗马时期
古希腊的各种音乐活动及音乐形式
古希腊的器乐的发展
古希腊的音乐理论
古罗马时期的音乐情况
中世纪时期音乐
历史文化背景及音乐特点
格里高利圣咏的形式及其发展
复调音乐的兴起和早期发展
中世纪音乐思想与理论
中世纪的世俗音乐
中世纪的乐器
文艺复兴时期音乐
历史文化背景及音乐特点
英国音乐的影响
勃艮第乐派
法-佛兰德乐派
宗教改革对文艺复兴时期音乐的影响
罗马乐派与威尼斯乐派
世俗声乐体裁
文艺复兴时期的乐器与器乐发展
巴洛克时期
历史文化背景及音乐特点
歌剧的诞生与最初的发展
歌剧在法国、英国和德国的发展
清唱剧、康塔塔和受难乐
器乐发展的特征及乐器
器乐的体裁与曲式
巴赫与亨德尔
巴洛克时期的其他代表人物
古典主义时期
历史文化背景及音乐特点
古典时期的器乐发展
格鲁克的歌剧改革
喜歌剧的兴起与发展
海顿、莫扎特和贝多芬
浪漫主义时期
历史文化背景及音乐特点
德奥浪漫主义作曲家
一、韦伯
二、舒伯特
三、门德尔松
四、舒曼
五、勃拉姆斯
标题音乐和钢琴音乐
一、柏辽兹
二、李斯特
三、肖邦
法国歌剧及其他
一、大歌剧、抒情歌剧和轻歌剧
二、古诺、比才和奥芬巴赫
三、圣-桑
德国歌剧
一、早期浪漫主义歌剧
二、瓦格纳及其乐剧
意大利歌剧
一、罗西尼
二、贝里尼
三、唐尼采蒂
四、威尔第
19世纪民族乐派的蓬勃发展
一、民族乐派的形成
二、民族乐派的音乐特征
俄罗斯音乐
一、格林卡
二、强力集团
三、柴科夫斯基
四、达尔戈梅斯基及其他的音乐家
捷克音乐
一、斯美塔那
二、德沃夏克
匈牙利、波兰和西班牙的音乐
一、艾凯尔
二、莫纽什科
三、阿尔贝尼斯与格拉纳多斯
挪威和芬兰的音乐
一、格里格
二、西贝柳斯
19世纪末至20世纪初
历史文化背景及音乐特点
法国音乐
一、法国民族乐派
二、德彪西与印象主义音乐
三、拉威尔
四、杜卡
德奥音乐
一、布鲁克纳
二、马勒
三、理查·施特劳斯
四、沃尔夫
意大利音乐的新发展
一、马斯卡尼与莱翁卡瓦洛
二、普契尼
三、雷斯庇基
俄罗斯音乐
一、格拉祖诺夫
二、斯克里亚宾
三、拉赫玛尼诺夫
美国音乐的发展
一、福斯特等人的歌曲创作
二、麦克道尔、艾夫斯
三、美国音乐风格最终形成的有关作曲家
20世纪的音乐
历史文化背景及音乐特点
民族主义音乐
一、巴托克
二、沃恩·威廉斯
三、法利亚
四、科普兰与格什文
表现主义音乐
一、勋伯格与十二音音乐
二、贝尔格
三、韦伯恩
新古典主义音乐
一、斯特拉文斯基
二、欣德米特
三、萨蒂和法国“六人团”
20世纪上半叶其他风格的音乐
一、苏联音乐
二、微分音音乐和噪音音乐
第二次世界大战以后的西方音乐
一、序列音乐、偶然音乐、电子音乐
二、对新音色的探索
音乐史中的流行元素
一、爵士音乐
二、音乐剧
参考教材或主要参考书:
1.中国艺术教育大系-音乐卷—西方音乐通史.于润洋主编.上海音乐出版社,2003年版.
2.西方音乐史与名作赏析》[附cd].冯志平主编.人民音乐出版社,2006年版.
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目
考 试 大 纲
科目代码、名称:
861曲式与作品分析
适用专业:
1302音乐与舞蹈学
一、考试形式与试卷结构
(一)试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。
二、考查目标(复习要求)
略。
三、考查范围或考试内容概要
1.和声写作:为所给出的高音声部旋律写作四声部和声。
2.和声分析:分析所给音乐作品中的和声与调式调性变化,并用规范的标记方法,做出详细而恰当的标记,也可以用简短的文字说明加以补充。
3.曲式分析:画出规范的分析图示,注明各个曲式级别、调性布局以及所发生的小节数;指出作品的整体曲式名称并注明次级曲式名称。
4.名词解释或简答:内容涉及到和声、曲式、复调等作曲技术理论知识。
5.论述题:依据给出的音乐作品,从曲式结构、音乐主题、音乐形象、调性、节奏等一个或多个方面展开论述。要求考生应能综合考虑音乐作品中的材料发展、布局及结构比例等关系,分析归纳作品的艺术特点,运用相关的作曲技术理论知识,撰写一篇主题明确、层次清晰、论证较为详实的小论文。
参考教材或主要参考书:
1.《曲式与作品分析》,吴祖强编著,人民音乐出版社
2.《和声学教程》,(苏)伊·斯波索宾等著,人民音乐出版社
浙江师范大学2020年硕士研究生招生简章
一、培养目标
培养德、智、体、美、劳全面发展,具有历史使命感和社会责任心,掌握本
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目
考 试 大 纲
科目代码、名称:
911中国传统音乐
适用专业:
045111学科教学(音乐)(教育硕士专业学位)
一、考试形式与试卷结构
(一)试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。
(三)试卷题型结构
名词解释;专题综述;专题论述等
二、考查目标(复习要求)
略。
三、考查范围或考试内容概要
(一)综论
1、中国传统音乐的概念界定。
2、中国传统音乐的属性(传承性与习惯性、社会性与民俗性、稳定性与变易性)。
3、中国传统音乐的美学基础。
①中和之美
②写意特征
4、中国传统音乐的形态特征(三律并用的律制、五声性旋法和三种音阶并存、节奏、节拍的散整结合和慢、中、快的发展规律)。
5、以“音腔”为基础的音乐结构层次和以“渐变”为特点的结构原则(以“音腔”为基础的音乐结构层次、以“渐变”为特点的结构原则、音高的定量和时值的定性相结合的多种记谱法、音响表现形式的单音性)。
(二)民间歌曲
1、概述
①民间歌曲的定义。
②民歌的性质;创作、传承及演变的特点。
③民歌在我国人民生活中的地位。
④民歌的社会功用。
⑤民歌的历史发展脉络。
2、汉族民歌的体裁类型
①什么是“体裁”;民歌体裁的形成;汉族民歌体裁分类的现状;汉族民歌体裁分类的依据。
②号子——劳动号子的定义;双重功用;劳动号子歌唱中的领、和与劳动中指挥者、劳动大众的关系;劳动号子的主要种类;劳动号子音乐的艺术特征等。
③山歌——山歌的定义;分类;主要歌种及不同山歌类别的特点;山歌音乐的艺术特征等。
④小调——小调的分类;主要种类的特点;小调音乐的艺术特征;重要的乐段体裁类型等。
3、少数民族民歌的代表种类
①我国少数民族概况——我国的民族及分布;语言特点;社会经济结构;宗教信仰等。
②少数民族民歌品种的体裁风格、与劳动和生活的关系,音乐特点等。
③少数民族多声部民歌
我国有多声部民歌的主要民族;多声部民歌产生和应用的场合;织体类型等。
(三)民间舞蹈音乐
1、民间舞蹈的定义。
2、民间舞蹈的性质;主要的类型。
3、民间舞蹈在我国人民生活中的地位。
4、民间舞蹈的社会功用;汉族与少数民族的区别。
5、民间舞蹈的历史发展脉络。
6、汉族民间歌舞音乐的代表种类(秧歌、花灯、采茶、花鼓、二人台等舞种的流行地域、表演形式、音乐基本特点等)。
7、少数民族民间歌舞和乐舞的代表种类(维吾尔族的赛乃姆和十二木卡姆中的歌舞音乐、藏族的堆谐和囊玛、朝鲜族的长鼓舞和农乐舞、蒙古族安代、景颇族刀舞、佤族玩调、傣族象脚鼓舞、西南少数民族芦笙舞等舞种的表演形式、与劳动和生活的关系,以及音乐特点)。
8、我国民间舞蹈音乐的艺术特点。
(四)说唱音乐
1、说唱音乐的定义。
2、说唱音乐的性质;主要分类。
3、说唱音乐在我国人民生活中的地位。
4、说唱音乐的社会功能。
5、说唱音乐的历史发展脉络。
6、说唱音乐的艺术形式。
7、说唱音乐的表演形式、艺术特点、使用韵部、唱腔结构类型等。
8、汉族说唱音乐的代表曲种(福建锦歌、山东琴书、四川清音、单弦牌子曲、河南坠子、京韵大鼓、苏州弹词、金华道情、绍兴莲花落、温州鼓词)。
(五)戏曲音乐
1、戏曲音乐的定义。
2、戏曲的综合性;戏曲音乐的性质等。
3、戏曲在我国人民生活中的地位。
4、戏曲的社会功能。
5、戏曲的历史发展脉络。
6、戏曲的艺术形式。
7、戏曲艺术的综合性特点(戏曲艺术的综合性,以及戏曲表演的综合性)。
8、戏曲音乐的构成因素(唱腔与念白;文武场面的伴奏和过场音乐)。
9、戏曲的剧种与声腔(单一声腔剧种、多声腔剧种)。
10、戏曲唱腔的结构形式(曲牌体戏曲声腔:高腔、昆腔的主要剧种、历史发展、音乐特点等)。
11、板腔体戏曲声腔(梆子腔、皮黄腔的主要剧种、历史发展、代表人物、音乐特点等)。
(六)民间器乐
1、民间器乐的定义。
2、民间器乐的性质及分类等。
3、民间器乐演奏在我国人民生活中的地位
4、民间器乐的社会功能。
5、我国民间乐器的产生与发展
6、我国民间乐器使用的分类方法
7、民间器乐曲的历史发展脉络
8、民间器乐曲的标题、音乐结构、变奏手法等
10、独奏乐(笛、唢呐、管、笙、葫芦笙、芦笙、把乌、筝、琵琶、胡琴、古琴、月琴的基本形制、代表曲目、代表人物、主要音乐风格及音乐特点等)
11、合奏乐(弦索乐、丝竹乐、鼓吹乐、吹打乐、锣鼓乐的主要乐种、历史发展、乐队编制、主奏乐器、社会功能、代表曲目、音乐风格及音乐特点等)。
参考教材或主要参考书:
1、王耀华:《中国传统音乐概论》,福州:福建教育出版社,2004.11
2、伍国栋:《中国音乐》,上海外语教育出版社,1999.8
浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目
考 试 大 纲
科目代码、名称:
556音乐教育理论
适用专业:
045111学科教学(音乐)
一、考试形式与试卷结构
(一)试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸相应的位置上。
(三)试卷内容结构
第一部分 音乐教育的理论与实践约75分
第二部分 中外音乐教育发展概况约75分
(四)试卷题型结构
名词解释;专题综述;专题论述。
二、考查目标(复习要求)
略。
三、考查范围或考试内容概要
第一部分:音乐教育的理论与实践
1、音乐教育学研究的目的与任务。
2、普通学校音乐教育学的研究范围。
3、音乐教育学的研究方法。
4、学校音乐教育的目标。
5、学校音乐教育的本质、特征与功能。
6、音乐学科教育学的体系与内容。
7、音乐教育的目标与价值。
8、中小学音乐审美心理发展特征。
9、举例说明中小学常用的参与-体验模式、情境-陶冶模式、示范-模仿模式、行为-辅助模式、探索-创造模式、引导-发现模式、自学-指导模式、传授-接受模式。
10、根据要求设计一节音乐课教案。
11、音乐教育课程(音乐教学原则、音乐教学大纲及课程标准、音乐课程教材、音乐课堂教学类型和结构、课堂教学艺术、音乐欣赏法、演示法、练习法、律动教学法、创作教学法、游戏教学法、讲授法)
12、音乐教学实践(歌唱教学、器乐教学、律动教学、欣赏教学、创作教学、表演教学、音乐基础知识和基本技能教学)
第二部分:中外音乐教育发展概况
1、中国古代音乐教育。
2、中国近现代音乐教育。
3、中国当代音乐教育。
4、中国音乐教育家撷英。
5、达尔克罗兹体态律动的基本方法。
6、奥尔夫的音乐教育基本思想及其音乐教育方法的主要特点。
7、柯达伊的音乐教育思想。
8、铃木的基本观点和铃木教学法在实施中的特点。
9、《音乐课程标准》研制的背景(可参考中共中央、国务院有关深化教育改革、全面推进素质教育的决定颁布以来,我国基础教育改革的情况)。
10、理解《音乐课程标准》的一些基本理念和改革的精神:如何体现以审美为核心?音乐教育为什么要把培养兴趣作为重要理念?音乐创造作为课程基本理念其具体涵义是什么?如何理解“提倡学科综合”?等等。
11、了解《艺术课程标准》中艺术课程的综合性质和价值。
12、综合艺术课程的教育观念体现在哪几个方面。
参考教材或主要参考书:
1.曹理:《普通学校音乐教育学》,上海教育出版社,1993.9.
2.王安国:《从实践到决策——我国学校音乐教育的改革与发展》,广州:花城出版社,2005.1.
四、样卷(无)
浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目
考 试 大 纲
科目代码、名称:
558现场表演(-1声乐现场表演)
适用专业、方向:
130200音乐与舞蹈学(一级学科)(02声乐表演艺术及其教育)
一、考试形式与试卷结构
现场表演。
二、考查目标(复习要求)
1.自备钢琴伴奏谱(正式出版)。
2.不同声部按原调演唱。
三、考查范围或考试内容概要
1.任选中国声乐作品一至三首。
2.任选外国声乐作品一至三首。
3.演唱曲目数量不得少于四首,最好中外各两首。
4.作品包括中外艺术歌曲、创作歌曲、民歌、歌剧咏叹调等,时代不限,至少用两种以上语言演唱。
5.演唱作品中必须有歌剧咏叹调。
浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目
考 试 大 纲
科目代码、名称:
558现场表演(-2钢琴现场表演)
适用专业、方向:
130200音乐与舞蹈学(一级学科)(03钢琴表演艺术及其教育)
一、考试形式与试卷结构
现场表演。
二、考查目标(复习要求)
1.要求背谱,并按曲谱要求的速度演奏。
2.标有反复记号的曲目一律不作反复。
3.对违反上述考试要求者,主考老师可以终止其演奏。
三、考查范围或考试内容概要
要求每位考生必须弹奏四首曲子:
1.练习曲一首,程度相当于车尔尼740或740以上。
2.复调作品一首,程度不能低于巴赫三部创意曲。
3.奏鸣曲作品一首(三个乐章),时代不限。
4.中国作品,中、大型一首。
学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、良好职业素养的高层次应用型专门人才。
二、学制
全日制学术学位学制为3年;全日制专业学位学制一般为3年,其中翻译硕士、教育硕士学科教学(音乐)学制为2年;非全日制专业学位学制一般为3年,其中工商管理硕士(mba)和公共管理硕士(mpa)学制为2.5年。
三、招生计划
2020年我校拟招收硕士研究生2071人(含推荐免试生、“退役大学生士兵”专项计划等),其中拟招收全日制学术学位研究生880名、全日制专业学位研究生871名、非全日制专业学位研究生320名。实际招生总人数以教育部正式下达的招生计划为准,实际接收推免生人数以最后推免生系统确认的录取人数为准。
招生专业目录公布的各学院、专业招生人数为预计招生人数(含推荐免试生、“退役大学生士兵”专项计划等),仅供参考。复试前,学校将根据教育部下达的招生计划、已接收推免生人数、生源状况、学校发展需要等因素适当调整,最终确定并公布招生计划。
计划招生专业目录、学位点介绍、考试大纲请关注我校研究生招生信息网。
四、报考条件
(一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。
4.考生学业水平必须符合下列条件之一:
(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书,否则录取资格无效。
(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上的,以及国家承认学历的本科结业生,且提供所报考专业(除法律硕士(非法学)、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士或旅游管理硕士)6门以上本科主干课程合格成绩单(需有教务部门出具成绩证明或出具自学考试成绩通知单),按本科毕业生同等学力身份报考。同等学力考生复试时需加试2门本科主干课程。
(4)已获硕士、博士学位的人员。
5.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
6.满足招生专业所列特殊要求。
(二)报名参加以下专业学位全国硕士研究生招生考试的,按下列规定执行。
1.报名参加法律(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
(1)符合(一)中的各项要求。
(2)报考前所学专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考)。
2.报名参加法律(法学)专业学位研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
(1)符合(一)中的各项要求。
(2)报考前所学专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考)。
3.报名参加工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
(1)符合(一)中第1、2、3各项的要求。
(2)大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,符合招生单位相关学业要求,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。
(三)推荐免试
我校列入2020年硕士研究生招生的所有全日制专业,包括全日制学术学位和全日制专业学位均可接收推免生。
具有推荐免试资格的考生,须在国家规定时间内登录“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”(网址:http://yz.chsi.com.cn/tm)填报志愿并参加复试。截止规定日期仍未落实接收单位的推免生不再保留推免资格。已被我校接收的推免生不得再报名参加当年硕士研究生考试招生,否则取消其推免录取资格。
接收推免生的具体要求详见《浙江师范大学2020年接收推荐免试攻读硕士学位研究生的通知》。
五、报名
报名分网上报名和现场确认两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名,并到报考点现场确认网报信息和采集本人图像等相关电子信息,同时按规定缴纳报考费。
应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续;其他考生(含工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理等专业学位考生)应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。
(一)网上报名
1.报名时间为2019年10月10日至10月31日,每天9:00-22:00。逾期不再补报,也不得再修改报名信息。网上预报名时间:2019年9月24日至9月27日,每天9:00-22:00。
2.考生应在规定时间登录“中国研究生招生信息网”(公网网址:
http://yz.chsi.com.cn,教育网址:http://yz.chsi.cn,以下简称“研招网”)浏览报考须知,按教育部、省级教育招生考试机构、报考点以及我校的网上公告要求报名。报名期间,考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息,但一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报,也不得修改报名信息。
3.考生报名时只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束,教育部公布考生进入复试的初试成绩基本要求后,考生可通过“研招网”调剂服务系统了解学校的调剂办法、计划余额等信息,并按相关规定自主多次平行填报多个调剂志愿。
4.以同等学力身份报考的人员,应按学校要求如实填写学习情况和提供真实材料。
5.考生要准确填写本人所受奖惩情况,特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违纪、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者,将按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理。
6.报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验,考生可上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网(网址:http://www.chsi.com.cn)”查询本人学历(学籍)信息。
未能通过学历(学籍)网上校验的考生应在报名结束前向所报考学院(研究机构)提供权威机构出具的认证证明(复印件)。
7.报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生,应为高校学生应征入伍退出现役,且符合硕士研究生报考条件者〔高校学生指全日制普通本专科(含高职)、研究生、第二学士学位的应(往)届毕业生、在校生和入学新生,以及成人高校招收的普通本专科(高职)应(往)届毕业生、在校生和入学新生〕。考生报名时应当选择填报退役大学生士兵专项计划,并按要求填报本人入伍前的入学信息以及入伍、退役等相关信息。
8.考生应认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。因不符合报考条件及相关政策要求,造成后续不能现场确认、考试、复试或录取的,后果由考生本人承担。
9.考生应按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试、复试或录取的,后果由考生本人承担。
(二)现场确认
1.所有考生(不含推免生)均应当在规定时间内到报考点指定地点现场核对并确认其网上报名信息,逾期不再补办。现场确认具体时间请关注各省级教育招生考试机构发布的公告。
2.考生现场确认应当提交本人居民身份证、学历证书(应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号,由报考点工作人员进行核对。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应当提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》。
3.所有考生均应当对本人网上报名信息进行认真核对并确认。报名信息经考生确认后一律不作修改,因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。
4.考生应当按规定缴纳报考费。
5.考生应当按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。
(三)报考资格审查
我校对考生网上填报的报考信息进行全面审查,确定考生的考试资格。考生填报的报名信息与报考条件不符的,不得准予考试。
在复试前将对考生的有效身份证件、学历学位证书、学历学籍核验结果、学生证等报名材料原件及考生资格进行严格审查,对不符合规定者,不予复试。
未通过网上学历(学籍)校验的考生,我校要求考生在复试前向所报考学院(研究机构)提供权威机构出具的认证证明(原件)。我校在审查考生资格时,发现伪造证件情况时,可扣留伪造证件。
(四)考生应当在2019年12月14日至12月23日期间,凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用a4幅面白纸打印,正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试和复试。
(五)考生报名时须签署《考生诚信考试承诺书》并遵守相关约定及要求。
六、考试
(一)初试
1.初试时间:2019年12月21日至12月22日(每天上午8:30-11:30,下午14:00-17:00)。超过3小时的考试科目在12月23日进行(起始时间8:30,截止时间不超过14:30)。
2.初试地点:考生现场确认的报考点指定的考试地点。
(二)复试
复试是硕士研究生招生考试的重要组成部分,用于考查考生的创新能力、专业素养和综合素质等,是硕士研究生录取的必要环节,复试不合格者不予录取。具体复试办法和工作安排请关注我校研究生招生信息网最新信息。
1.复试时间:2020年3-4月份。
2.复试地点:浙江师范大学校内,具体关注我校研究生招生信息网通知。
3.复试包括综合复试加外国语听力、口语测试。综合复试采取专业知识综合笔试+专业面试方式。专业知识综合笔试(复试科目)具体见招生专业目录。
4.同等学力考生(除报考法律硕士(非法学)、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士或旅游管理硕士的考生)复试时需加试2门大学本科主干课程,加试课程见招生专业目录加试部分。
5.学校在复试前对考生的居民身份证、学历学位证书、学历学籍核验结果、学生证等报名材料原件及考生资格进行严格审查,对不符合规定者,不予复试。
(三)体检
参照教育部、原卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学[2003]3号)要求,按照《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)规定执行。
七、录取
(一)我校根据国家下达的招生计划、复试录取办法以及考生初试和复试成绩、思想政治表现、身心健康状况等择优确定拟录取名单。思想品德考核不合格者,不予录取。
(二)硕士研究生按其学习方式分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生两种,按就业方式分为非定向就业和定向就业两种。定向就业的硕士研究生须在拟录取前与我校、用人单位签订定向协议书。
(三)经考生确认的报考信息在录取阶段一律不作修改,对报考资格不符合规定者不予录取。
(四)应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生考生,入学时(9月1日前)未取得国家承认的本科毕业证书者,录取资格无效。
八、学费和奖助政策
(一)学费标准
我校全日制硕士研究生学费一般为8000元/年,其中学科教学(语文)、学科教学(英语)专业硕士研究生10000元/年。
非全日制工商管理硕士(mba)全程6万元,非全日制公共管理硕士(mpa)全程4.5万元,非全日制法律硕士和社会工作硕士全程4万元,非全日制教育硕士全程3万元。
(二)奖助学金
1.我校建立多元奖助体系,设有国家奖学金、学业奖学金和其它各类奖学金,实行国家助学金、国家助学贷款、“三助”津贴、专项 困补助等制度,提高研究生待遇水平,支持研究生更好地完成学业。
2.为鼓励优秀本科生报考,学校设立新生学业奖学金,符合奖励条件的新生入学当年即可获得12000元的学业奖学金。在教育学、中国语言文学、数学三个学科试行优秀新生奖学金,符合奖励条件的硕士研究生,在规定的基本学制学习年限内,除享受上述奖助学金外,额外奖励2万元/生·年。
3.为激励研究生努力学习、潜心科研,学校还设立了出国(境)访学“ 计划”奖学金、优秀学位论文培育、创新成果奖励、科研基金、创新创业项目培育等专项经费。
4. 除学业奖学金(包括优秀新生奖学金)、国家助学金以外的奖助学金,全日制研究生(有固定工资收入)、非全日制研究生原则上均可以享受。各类奖助学金申请资格、资助额度和发放办法以学校最新公布文件为准,具体情况请及时关注我校研究生招生信息网。
九、就业
定向就业硕士研究生毕业后回定向单位就业,原则上我校非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员,入学时不转户口和档案,毕业后回原单位就业。非定向就业硕士研究生毕业时采取毕业研究生与用人单位“双向选择”的方式,落实就业去向,毕业生就业主管部门负责办理相关手续。
十、违规处理
对在全国硕士研究生招生考试中违规或作弊的考生,按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)等文件要求严肃处理。
对于不符合报名条件或在报考时采取弄虚作假手段,提供虚假信息的考生,一经发现,不论何时,我校均有权取消其报考资格、复试资格、录取资格和学籍;因考生填写错误引起的一切后果由考生自行承担。
十一、其他事项
(一)根据教育部有关规定,我校不举办任何形式的考前辅导班。
(二)参考书目考生可到相关书店购买,学校不办理邮购书籍业务。
(三)我校不允许研究生同时攻读两个及以上学位。
(四)本招生简章与国家和上级有关政策如有不符,以国家和上级政策为准。
(五)关于研究生招生的最新信息,请及时查阅我校研究生招生信息网,有关报考专业的具体问题,可直接与相关招生学院联系(详细联系方式见:http://yzw.zjnu.edu.cn/2018/0308/c6574a232809/page.htm)
(六)联系方式
学校名称:浙江师范大学 学校代码:10345
学校地址:浙江省金华市迎宾大道688号 邮编:321004
联系部门:研究生招生办公室 联系电话:0579-82283026
研究生招生信息网:http://yzw.zjnu.edu.cn返回搜狐,查看更多
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