各研讨生培育学院:
为深化遵从全国、重庆市研讨生教育会议精力,根据《教育部 国家打开变革委 财务部关于加速新年代研讨生教育变革打开的定见》(教研〔2021〕9号)《教育部关于深化推进学术学位与专业学位研讨生教育分类打开的定见》(教研〔2023〕2号)文件需求,依照《四川外国语大学外国言语文学博士研讨生全体培育方案(修订)》(川外发〔2023〕67号)《四川外国语大学学术学位硕士研讨生全体培育方案(修订)》(川外发〔2023〕54号)和《四川外国语大学专业学位硕士研讨生全体培育方案》(川外发〔2023〕55号)的全体需求,现组织拟定《四川外国语大学全日制研讨生培育方案(2024版)》。有关事项告诉如下:
一、全体需求
各学位点组织拟定《四川外国语大学全日制研讨生培育方案(2024版)》,培育方案要契合学校全体培育方案需求。
二、首要拟定内容
(一)坚持方针导向。正招知道研讨生教育的性质和定位,联系学科或专业品种特征,坚持以效能社会需要、习气社会打开为 点,偏重杰出以前进学生科研立异才能、实习使用才能、数智本质和世界视界为培育方针导向。
(二)强化分类培育。培育方案的修订应联系本单位学科专业的优势和特征,关于学术学位和专业学位分类拟定培育方针,强化科教融汇、产教交融协同育人,将人才培育与用人需要紧密对接。学术学位研讨生培育杰出科教交融,注重前进常识获取才能、学术辨别才能、独立研讨才能和处置实践疑问才能,加强体系科研练习和学科穿插联合培育;专业学位研讨生培育方案须遵循全国专业学位研讨生教育辅导委员会发布的最新版别辅导性培育方案拟定,培育方案应更杰出产教交融需求,把作业导师、实习基地、教育事例库、联合培育基地等的缔造归入培育方案。
(三)优化课程设置。要把培育方针和学位需求作为课程设置的根柢根据,课程设置和课程门数要契合国务院学位委员会编《学术学位研讨生中心课程攻略(试行)》《专业学位研讨生中心课程攻略(试行)》的有关规则,课程称号、课程性质需标准描绘。博士、硕士研讨生两个层次内部各学院、各专业之间所开课程附近的,鼓舞共同课程称号、进行课程兼并;博士非中心专业课程与硕士研讨生专业课程附近的,鼓舞与硕士研讨生合上。鼓舞各培育学院优化跨学科、跨方向通选课程,开设的专业必修课和专业选修课在体系中可面向全校研讨生翻开。
(四)其他
1. 偏重打造教育实习活动,拓宽教育实习基地,添加研讨生参加教育操练、实训、见习、实习的时刻和机缘。
2. 及时更新必读书目和举荐书目。硕士研讨生和博士研讨生的必读书目和举荐书目数量别离不少于10本、20本和20本、50本(格局以外国言语学及使用言语学的培育方案为准)。
三、作业组织
各培育单位应树立培育方案拟定作业小组(以下简称“作业小组”),组织打开培育方案拟定、批改作业。各单位联系调研情况,结束培育方案修订稿(初稿),各学科专业至少聘请3位以上校表里专家(其间校外有关专家或作业专家应不少于2人)对培育方案初稿进行证明,并填写《四川外国语大学研讨生学科专业培育方案校外专家证明表》。根据专家定见进一步批改完善,构成审议稿并提交学院学术委员会审议经过。
培育方案审议稿经学院学术委员会审议通往后,填写《四川外国语大学研讨生学科专业培育方案校外专家证明表》、《四川外国语大学学科(专业学位)研讨生培育方案修订情况阐明》和培育方案审议稿,于4月30日12:00条件交纸质签字盖章件至研讨生院培育办,电子版发送至邮箱sisupyb
@126.com。
各培育单位在培育方案修订进程中如有疑问,请及时与研讨生院培育办联络。
联络人:周丹丹、周怡,立德楼b415,联络电话:65380002
研讨生院
2024年4月23日
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